Рекомендации для населения при сильном ветре

1. Все окна домов необходимо плотно закрыть, убрать с балконов и лоджий предметы, которые могут выпасть наружу.
2. На улице следует держаться подальше от рекламных щитов, вывесок, дорожных знаков, линий электропередач.
3. Опасность могут представлять выбитые стекла, падающие из окон верхних этажей, а также элементы кровли и лепного декора, сорванные ветром. Подобная угроза возрастает вблизи строящихся или ремонтируемых зданий.
4. Нельзя находиться вблизи крупных деревьев, а также парковать рядом с ними автотранспорт – сорванные ветром сучья могут представлять большую опасность.
5. Если скорость ветра достигает критической отметки, необходимо держаться как можно дальше от окон в жилом или рабочем помещении.

Рекомендации для населения при сильном ливне

При получении информации о выпадении обильных осадков воздержитесь от поездок по городу, по возможности оставайтесь в квартире или на работе. Включите средства проводного и радиовещания. Если ливень застал Вас на улице, не спускайтесь в подземные переходы и другие заглубленные помещения. Постарайтесь укрыться в зданиях расположенных выше возможного уровня подтопления. Если здание (помещение), в котором вы находитесь, подтапливает, постарайтесь покинуть его и перейти на ближайшую возвышенность. Если покинуть здание не представляется возможным, то поднимитесь на вышерасположенные этажи, выключите электричество и газ, плотно закройте окна, двери и сообщите о своем местонахождении по тел. 112. Если ливень застал Вас в личном транспорте, не пытайтесь преодолеть подтопленные участки. Медленно перестройтесь в крайний правый ряд (на обочину) и, не прибегая к экстренному торможению, прекратите движение. Включите аварийные огни и переждите ливень. В случаи стремительного пребывания воды покиньте транспортное средство и пройдите на возвышенный участок местности или в ближайшее здание.

Рекомендации для населения во время грозы

Молния опасна, когда вслед за вспышкой следует раскат грома. В этом случае следует закрыть в доме окна и двери, выключить телевизор и другие электроприборы. - Опасно в это время разговаривать по телефону. - Опасно подходить к электропроводке, молниеотводу, водостокам с крыш, антеннам, стоять рядом с окном. - Если вы находитесь на открытой площадке или в лесу, укройтесь на низкорослом участке леса. Держитесь подальше от больших одиноко стоящих деревьев. - Возле водоёма следует немедленно прекратить купание (рыбалку и т.д.), отойти подальше от берега, спуститься с возвышенности в низину. - Если гроза застала вас в автомобиле, не покидайте его: закройте окна и опустите антенну

Телефон Единой Дежурной Диспетчерской службы -112,

Единый телефон пожарной спасательной службы - 101

Воспитанники младшей группы «Березка» под руководством воспитателя Елены Николаевны Ткаченко познакомились с профессией стоматолога, учились правильно чистить зубки, узнали, как уберечь свои зубы от Злого Кариеса и его помощника Зубного налета.

От доктора Зайца и доктора Улыбки ребята получили замечательные подарки – зубную пасту, зубную щетку и календарь чистки зубов. В течение месяца ребята чистили зубы дома и отмечали это в своем календаре чистки зубов. Затем они принесли свои заполненные календари в детский сад, где им вручили Диплом Зубного Защитника.

Выражаем большую благодарность Елене Вениаминовне Харитоновой и стоматологической клинике «Дуэт» за предоставленный материал для работы над проектом и подарки детям!

Зубы — как цветы на грядке.
Помни! И без лишних слов,
Содержи их все в порядке
Садовод своих зубов!

Автор публикации: Ткаченко Е.Н.

Лето – прекрасная и удивительная пора! Летом в режиме дня детского сада предусмотрено максимальное пребывание детей на открытом воздухе. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной. Дети младшей группы только начинают изучать окружающий нас мир. И поэтому, немаловажно для детей этого возраста развитие элементарных сенсорных представлений, наглядно-действенного мышления. Организованная образовательная и опытно - исследовательская деятельность, дидактические игры способствуют развитию у детей познавательной активности. Подвижные игры, развлечения, утренняя гимнастика, физкультура на свежем воздухе, игры с песком обеспечивают необходимый уровень физического и психического здоровья детей.

Дети, которые только-только начинают познавать окружающий мир, имеют небольшие представления о природных явлениях живой и неживой природы, в том числе и о дожде. Именно в возрасте 3-4 лет у детей чаще всего возникают вопросы – почему и зачем? В беседах дети не могут сами ответить на многие вопросы, например: Что происходит в природе летом? Зачем нужно солнышко? Откуда появляются лужи? Для чего нужен дождик? В целях формирования у детей представлений о сезонных явлениях природы в  начале июля в группе «Ягодки» под руководством воспитателя Натальи Петровны Швецовой был реализован краткосрочный познавательно –исследовательский проект «Дождик, лей, лей, лей…» Дети наблюдали за дождиком во время прогулки и из окна группы, рассматривали тучи на небе, читали стихи и потешки про дождик, играли в различные игры, рисовали дождик пальчиком.

Автор публикации: Швецова Н.П.

17 июня 2019 года воспитатель детского сада Наталья Васильевна Маркелова провела игру-тренинг «Моя безопасность дома».

Летний оздоровительный сезон в нашем детском саду  предлагает детям различные виды мероприятий  - праздники, развлечения, досуги. А еще ребята могут посмотреть представление кукольного театра.

Долгожданная пора,

Детвора кричит: «Ура!»

Что за радость это?

Наступило лето!

7 июня 2019 года во втором здании детского сада в группе раннего возраста "Солнышко" под руководством Ирины Владимировны Ахмадиевой прошел выпускной. 

- Что ты мне подаришь, лето?
- Много солнечного света!
В небе радугу-дугу!
И ромашки на лугу!

- Что ещё подаришь мне?
  Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клены и дубы,
Землянику и грибы!

Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые чувствуют себя немного детьми. Жизнь детей нашего детского сада летом насыщена праздниками, развлечениями, играми, смехом и весельем. Благодаря этому, дети получают эмоциональные впечатления, радость от новых открытий и общения со сверстниками.